Je kunt voor deze bijzondere jaargroep inschrijven wanneer je kennis wilt krijgen van je eigen persoonlijke mythologie en je gedurende deze groep geen andere psychologische opleiding of therapie volgt. Het volgen van deze methode heeft goede psychologische effecten. De groep is open voor mensen met verschillende doelen. Ze is een goede bewustzijnsmethode voor mensen die bijvoorbeeld in een overgangsfase zijn. Iedere deelnemer is zelf verantwoordelijk voor zijn/haar doen en laten. Het is een avontuurlijk jaar.

We hebben allemaal een innerlijke werkelijkheid. De ervaring van onze innerlijke werkelijkheid bepaalt hoe we met onszelf en anderen omgaan. Voelen wij ons bijvoorbeeld klein en kwetsbaar dan zullen we de ander als groot en bedreigend ervaren; denken we negatief over onszelf dan zullen we dat (bewust of niet) ook gauw over de anderen doen; vinden we ons lichaam lelijk dan zullen we er snel van uitgaan dat anderen dat ook vinden.
De samenstelling van onze innerlijke werkelijkheid, onze heersende mythe, ontwikkelt zich onder invloed van onze levenservaring en de wijze waarop we deze beoordelen. Het is ons persoonlijke, mythologische proces, een levend systeem dat groeit en ontwikkelt naarmate we ons ontwikkelen. Dit proces ontwikkelt zich door de energiestroom die vanuit onze tegenmythe ongemerkt onze heersende mythe beïnvloedt. Daardoor verandert ons gedrag meestal zonder dat we er erg in hebben.

Levensproblemen hebben vaak te maken met een conflict tussen de heersende mythe en de tegenmythe. Door deze training ontwikkelt men bewustzijn op het persoonlijke mythische proces en leert men dat proces te beïnvloeden. Dit proces betreft je gedachtegangen, je lichaamservaringen en de manier waarop je je relaties onderhoudt. Door de specifieke volgorde van de oefeningen en de rituelen van dit programma kunnen de deelnemers géén blok missen.

Het leerprogramma is in 9 blokken van 2 dagen verdeeld over het cursusjaar. Tussen de blokken zijn er huiswerkgroep-bijeenkomsten, die aansluiten bij de behoefte aan ondersteuning en de zelfwerkzaamheid bevorderen.
De deelnemers maken tussen de blokken aan de hand van een vragenlijst een getypt verslag over hun ervaringen.
De groep is onderverdeeld in subgroepen. Deze subgroepen hebben tbv de onderlinge zorg voor elkaar tijdens de blokken wisselende corvétaken.

Mensen die dit programma hebben gedaan, noemen in de eindevaluatie hun deelname een intensieve, onvergetelijke ervaring. Zij melden dat zij heel veel zijn veranderd in hun relaties, hun gedrag, hun gedachten en gevoelens.